Планшет, мобильный телефон, возможно и компьютер – устройства современного маленького человека, позволяющего получать информацию, общаться и весело проводить досуг.

Но, есть много противоречий касательно необходимости данных «игрушек» у детей, особенно дошкольного возраста.
Помимо вреда здоровью, ухудшения зрения, осанки, негативного воздействие электромагнитного излучения: депрессии, усталость, головные боли, снижение концентрации внимания и раздражительность, которое наносят гаджеты, они являются источниками разнообразной, и не всегда полезной, а часто и опасной, информации.

В силу физического и эмоционального развития дети воспринимают близко к сердцу всё, что видят и слышат. Чем ярче красочнее картинка, тем энергичнее и агрессивнее реакция. Зависимость от игр – это не самое страшное, что может произойти с ребенком-игроманом.

Существуют сайты, провоцирующие на негативное поведение и деградирующие сознание детей. В большей степени это относится к детям дошкольного и младшего школьного возраста. Соответственно, бесконтрольное использование гаджетов со свободным доступом в интернет опасно для физического, интеллектуального и психического здоровья.

«Безусловно, в сети Интернета можно найти множество интересных познавательных, развивающих игр и материалов из любой сферы культуры, науки, искусства, спорта и образования. Нажатие кнопок и пользование компьютерной мышкой развивает мелкую и среднюю моторику.
Однако, вред от общения с незнакомыми дурно настроенными людьми, странного содержания сайтов и агрессивных мультфильмов и игр может перечеркнуть всё хорошее и доброе, что может дать глобальная сеть», – отметила Елена Кузьминова, эксперт Ставропольского филиала Президентской академии.