После окончания соревнований дети сами прошли по этапам противопожарного полигона и научились пользоваться огнетушителем.

Начальник службы охраны труда и производственного контроля Александр Шкурко объяснил ребятам, что на гидроэлектростанциях должны быть работники, которые всегда готовы к действиям в экстремальных ситуациях в случае возникновения возгорания. А подобные состязания позволяют закрепить у гидроэнергетиков практические навыки и повысить готовность к нештатным ситуациям.  

В мероприятии приняли участие пять команд ДПФ из числа работников Каскада Кубанских ГЭС. В ходе теоретической части участникам соревнований предстояло ответить по билетам на десять вопросов. Практическая часть проходила на тренировочном полигоне открытого распределительного устройства ГЭС-4. Каждая команда ДПФ преодолевала 100-метровую полосу с препятствиями в виде забора, бревна и горящей жидкости, которую необходимо было потушить огнетушителями. Лучший результат показали представители Сенгилеевской группы ГЭС.

Электромонтёр по обслуживанию подстанций Андрей Бутов рассказал воспитанникам детского дома о действии огнетушителя, показал, как он работает. После инструкций ребята надели защитные костюмы, перчатки, каски с забралом и огнетушителями тушили возгорание.

В пресс-службе компании напомнили, что РусГидро ведет волонтерский проект с 2013 года. За этот период проделана масштабная работа по объединению усилий педагогов детдомов и работников компании, готовых помочь ребятам найти своё место во взрослой жизни. Участники проекта – работники Каскада Кубанских ГЭС и еще пять филиалов компании, выразившие желание на безвозмездной основе познакомить детей-сирот с профессией гидроэнергетика, с работой станции и возможностями профессионального роста.

Вовлечение работников компании в волонтерское движение необходимо для непосредственного участия в жизни воспитанников детдомов (организация экскурсий на ГЭС, конкурсы, выставки на гидроэнергетическую тематику, совместные праздники, спортмероприятия и т.д.). Гидроэнергетики же получают возможность укрепить свои знания, обучая детей, развить организационные компетенции, подготовить достойную смену рабочих кадров и просто сделать доброе дело.