В этом году абитуриентов, поступающих в крупнейший университет Северного Кавказа, ждет увеличение бюджетных мест и открытие новых специальностей.
В нынешнем году количество бюджетных мест в СКФУ увеличилось на всех уровнях подготовки. Наибольший прирост пришелся на подготовку специалистов в области прикладной математики и электроэнергетики. Отметим, что значительный рост в этом году произошел по образовательным программам магистратуры, а также среднего профессионального образования.
Еще одна отличная новость для абитуриентов – открывается набор на новые специальности: «Психология служебной деятельности», «Нефтегазовые техника и технологии», «Стандартизация и метрология», «Лечебное дело», а также объявлен набор на новые профили педагогического образования. Всего же вуз ведет подготовку по 165 направлениям, среди которых большой спектр гуманитарных, инженерных, экономических, естественнонаучных, а также направлений в области информационных технологий. В СКФУ каждый найдёт для себя специальность по душе.
Школьников, которые хотят продолжать обучение с учётом погружения в научную среду, ждут на вступительных испытаниях в Специализированный учебный научный центр СКФУ. Там ребята смогут продолжить свое образование по семи профилям: физико-математическому, социально-гуманитарному, физико-техническому, информационно-математическому, химическому, биологическому и биолого-химическому. Отметим, что при СКФУ есть программы СПО, где ребятам доступны специальности от информационных систем и программирования до права и судебного администрирования.
Ректор СКФУ Дмитрий Беспалов подчеркивает, что СКФУ открыт для каждого, кто хочет получать качественное образование.
«Северо-Кавказский федеральный университет идет в ногу со временем. Мы сделали процесс подачи документов и сдачу вступительных испытаний максимально комфортным. Приоритетной задачей университета всегда был и остается выпуск высококвалифицированных специалистов, которые будут востребованы на рынке труда не только макрорегиона, но и всей страны», –говорит Дмитрий Беспалов.
