На базе Северо-Кавказского федерального университета при поддержке Министерства образования и науки России проведен обучающий семинар для руководящих и педагогических работников образовательных организаций по развитию инклюзивного образования в субъектах РФ.

Целью семинара стало формирование у его участников представлений о научно-методическом обеспечении, организационных подходах и практическом опыте создания доступной среды в инклюзивных образовательных организациях.

Началось мероприятие с пленарного заседания 8 декабря. Открыл Всероссийский научно-практический семинар, обратившись к участникам с приветственным словом, первый проректор ФГАОУ ВПО «Северо-Кавказский федеральный университет», д.ю.н., профессор Дмитрия Сумской.

Для участников семинара ООО «Центр слуха и речи Верботон-М+» (Кисловодский филиал) была организована выставка «Современные технические приспособления для внедрения принципов универсального дизайна в повседневную жизнь». На вставке было представлено инновационное оборудование для создания доступной среды.

В работе семинара приняли участие ведущие представители академического сообщества, руководители и практические работники образовательных организаций. Были рассмотрены вопросы развития инклюзивных процессов в современном образовании через призму опыта, проблем, перспектив, планомерной госполитики по созданию безбарьерной среды на всех уровнях образования. Говорили о необходимости усиления практической направленности подготовки будущих учителей для работы в условиях инклюзивного образования, условий создания доступной среды в инклюзивных образовательных организациях с учетом особых образовательных потребностей детей с ОВЗ и требований ФГОС и т.п.

Всего в работе семинара приняли участие 240 человек из 36 регионов РФ.

Для участников семинара была подготовлена концертная программа «Мы вместе», в которой приняли участие творческие коллективы СКФУ и воспитанники с ОВЗ образовательных организаций г. Ставрополя и Ставропольского края.

В рамках семинара на следующий день прошла работа 10 тематических секций, в том числе на базе образовательных организаций, в которых реализуется модель инклюзивного образования, где обсуждались актуальные проблемы.

Участников семинара у себя принимали Центр психолого-педагогической реабилитации и коррекции г. Михайловска, школы № 19, 21, 35, 39 детсад № 7, МОУ СОШ № 39, Ставропольская краевая детская библиотека им. А. Екимцева. Они ознакомились с определением и созданием специальных образовательных условий, познакомились с опытом работы и деятельностью руководителей образовательных организаций, увидели инклюзивную среду и изучили практический опыт реализации инклюзивных технологий.

По окончании работы в секциях выступили руководители с предложениями для итоговой резолюции семинара.

Оцените материал
(1 - ПРОГОЛОСОВАЛ)

Популярное за неделю

апр 12, 2024 316

В Ставрополе 13 апреля пройдут две продуктовые ярмарки

Ближайшие выходные - отличная возможность пополнить запасы продуктов.
апр 12, 2024 311

В Ставропольском филиале Президентской академии обсудят инновации государственной кадровой политики

16 апреля 2024 года в Ставропольском филиале Президентской академии состоится круглый…
апр 12, 2024 275

В Ставропольском филиале Президентской академии организовали выставку ко Дню космонавтики

День космонавтики – эта дата, символизирующая не только технические достижения…
апр 14, 2024 236

Губернатор Ставрополья поручил спасти историческую мельницу Гулиева

На очередной прямой линии губернатора Ставропольского края Владимирова Владимира была…
апр 15, 2024 219

Железноводск отправил пять тонн воды на передовую бойцам СВО

Ставропольский город-курорт продолжает оказывать помощь российским бойцам, находящимся…
апр 15, 2024 212

Лебеди вернулись в свой летний домик в Центральном парке Ставрополя

С наступлением холодов лебеди в старейшем парке города они переезжают в зоопарк Парка…
Изображение по умолчанию
апр 14, 2024 209

Спортклуб Ставропольского филиала Президентской академии примет участие в «Марафоне Победы»

"Марафон Победы", проводимый в целях привлечения студенческой молодежи к занятиям…